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我為實驗而歌

新聞來源:新聞中心   新聞作者:2015屆熊珮含   責任編輯:   新聞發布:
字體大。 超大          字體顏色:字體顏色     發布時間:2020.06.29

    我是熊珮含,2012年考入遼寧省實驗中學,2015年高中畢業后考入俄羅斯圣彼得堡列賓美院油畫系。
    在高一的時候我通過網絡搜索過“遼寧省實驗中學”這個詞條,無意中看到一屆畢業生自己做的回憶母校生活的視頻,看完十分感動。雖然與視頻中的學長學姐素未謀面,但是這個承載高中滿滿回憶的視頻深深感染了我,當時我就想:“等我畢業的時候,也一定要做些什么給自己的高中和青春時光留作紀念!
    我把握住了機會,還得到了老師們的鼓勵和支持。高一年級班歌比賽時我用自己擅長的鋼琴創作了班歌《擁抱陽光》;高二的時候恰逢遼寧省實驗中學建校65周年,我用電子琴作曲《我們》。高三畢業典禮上,我作詞作曲的《逐夢的旅行》回響在禮堂。高中畢業后,我作詞作曲的《跑蟲之歌》,算是我獻給母校教工的禮物,常?澙@在校園操場上。
    2019年的5月4日是我的母校遼寧省實驗中學70周年校慶的日子。早在2018年冬天,主題曲的創作工作就已悄然開始。敬愛的班主任趙志彥老師聯系我,希望我能創作一首校慶主題曲,我感到十分榮幸,在實驗中學學習的時光是青春里最美好最珍貴的回憶,我愿意把我的心聲化作歌曲送給她。
這首歌的詞曲都由我來完成,因為我更擅長作曲,所以決定先從曲子入手。作曲的過程較為輕松。與往常一樣在鍵盤上尋找靈感,風格定為溫暖抒情,回憶的畫面與指尖下的音樂同時啟動,以畢業生的角度再融合在實驗中學學習時的點點滴滴,把這種無形的感覺注入音樂中。作曲的過程也是需要反復嘗試,不斷對比,記錄了許多旋律,最后選擇最合適的那一條保留下來。
    接著就是給曲子注入靈魂——寫詞。這可以說是我個人的一大難關,因為平時詞寫得少,技術并不純熟,沒辦法像其他詞作一樣,做到一氣呵成快速完成。策劃人趙志彥主任,也是我高一時候的班主任,還是我的語文老師,所以每每想到要寫詞我更加緊張了,心想著一定要寫好,但是又不知道從何下筆。那天,萬里之外的趙老師再次問我的歌曲進展如何。正當我在想怎么解釋的時候,她用微信發給我了一些校友祝福母校的文章。點開鏈接,我瞬間感受到來自母校的溫度,從中感受著畢業生們飽含祝福的文字,仿佛校友們都正在賜予我力量,我快速捕捉靈感,趕緊在備忘錄記下,再結合自己的理解,查閱字典,反復斟酌,與曲子情感走向融合,不斷地改進終于敲定了這首《再敘》的詞,看了看,懷著忐忑心情發給老師。老師竟然超喜歡,她不停說這個詞很棒,甚至不相信是我寫的。我很高興,我突破了自我!
    詞曲確定之后,便是聯系編曲和錄音棚,首先感謝母校的大力支持,再是感謝宋艷紅老師和趙久峰叔叔的支持和推薦,結識了趙久峰老師的學生謝洽侖。謝老師
是來自深圳大學金鐘音樂學院很棒的編曲伙伴。我把我的作曲文件發給他,并告訴他放開去表現就好,他做得很快,沒多久就發給我了,整體非常不錯。我想一些地方還是要處理得更細膩一些,細致到幾分幾秒哪一個音聽起來不是很舒服需要調整。他很有耐心,就這樣,我們在網絡上交換意見,反復聽,反復改,一段小小的間奏音色都更換了許多次,我們就歌曲的結構發表了不同的觀點,和弦上也有幾處進行了精心修改。經過漫長的推敲,最后達成一致,確定了這首溫馨抒情又極具校園風格的《再敘》伴奏。
    我的高中同學石小鈺一直熱愛唱歌,從沒放棄自己的夢想,在2018年《下一站傳奇》里有卓越表現,勢頭正盛。正當我們都為沒聯系到合適的歌手一籌莫展的時候,小鈺不顧一切,同意了我的邀請,為母校歌唱。
    作為一首校慶歌曲,只有畢業生演唱我覺得不能充分表達祝愿,于是想請在校生們加入合唱,又考慮到不能耽誤高三的學弟學妹們考試,于是決定邀請當時的高一高二年級(2021和2020屆)音樂特長生參與錄制?晌乙粋畢業五年的學姐到哪里去聯系她們,苦惱時我翻了翻朋友列表,看到曾經因為我的插畫而建立聯系的幾個剛入學的學弟學妹,就拜托他們幫忙找到一個音樂特長生,然后這個人幫助我再聯系到其他特長生。就這樣,我在網絡上與大家取得了聯系,我把自己制作的譜子和和聲發給他們,囑咐他們學唱。想著回國正好是寒假,趁著大家還有假期時間,我趕緊組織錄制。
    馬上就要過春節,2019年2月1日,我、小鈺與在校的實驗中學學弟學妹們一行人一起進入大林錄音棚開始了錄音,在監聽過程中能聽出學弟學妹們在學唱過程中很用心,基本是一遍通過。小鈺也展現了自己的實力,盡管錄到尾聲時感覺有些累但還是堅持下來,錄出了最滿意的一條!对贁ⅰ愤@首歌曲在錄音棚中一步步走向完整。
    校慶那天,老校友們在《再敘》悠揚的旋律中入場,等候著慶典的開幕。不僅如此在學校的公眾號《再敘》一經發布就掀起波瀾,大批校友紛紛前來“打卡”,坐標全國乃至世界各地,留言祝福母校生日快樂。一首歌曲能喚起大家的共鳴,參與制作的人員都十分高興和欣慰。
    “可赴夢回那年,憶年少風華繾綣,抑或江湖遙遠,卻依舊把你掛念...”畢業五年,當歌曲響起,我的思緒還是會回到那片綠蔭下,滿腔熱忱追逐夢想的少年們,揮灑汗水并肩拼搏的日子!懊餍闹,力行求至”母校教誨的這種精神,我不會忘記。愿這首歌可以傳達我們畢業生的心聲和祝福,祝我的母校越來越好,桃李滿天下。

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